Autor: mediaman

Aktuelles zum Thema „Gaming“ > auf 2mind Zum Themenbereich „Gaming“ sind hier folgende Texte verzeichnet: Much, Josefa (2026). Bildung, Comics, Games und alles dazwischen. Forschungsstand und Desiderat. In: MedienPädagogik (Biografisches Erzählen): 97–111 (CC BY 4.0) Cohnen, Christian, Ricarda Knäble, Karina Ilskens, Leona Aschentrup, Uwe Sander, Christoph Dockweiler, und Kamil J. Wrona (2023). Toxische Videospielkultur. Maßnahmen bei sexueller… Gaming weiterlesen

Aktuelles (Tagespolitisches) Marcel Fratzscher (2026). Die meisten KI geben fundierteund ausgewogene Politikempfehlungen, nur Elon Musks KI SuperGrok empfiehlt die AfD. DIWaktuell vom 18.06.26 (CC BY 4.0) TikTok: Meinungsblasen vernebeln gesellschaftliche Mehrheiten (03.03.2026) Bösch, M., Geusen, J. (2025 – Mai). Swipe, like, vote : Analyse des Bundestagswahlkampfs 2025 auf TikTok. Friedrich-Ebert-Stiftung e.V. (Open Access) „KI und Wahlen: Brennpunkt… Politische Bildung (Medienpädagogik) weiterlesen

Villa Schöpflin – Zentrum für Suchtprävention (2026). freii. App, kostenlos, verfügbar für Android und iOS. Medien sind zentraler Bestandteil der Lebensrealität von Jugendlichen und können ohne angemessene Unterstützung zum Risikofaktor werden. Die Begleitung der Medienerfahrungen sollte im Elternhaus beginnen. Unterstützung bietet die App freii. Das doppelte i symbolisiert die Kommunikation auf Augenhöhe zwischen Kindern und Eltern. Die App besteht aus… freii – Die App für eine bewusstere Mediennutzung weiterlesen

Selbstlernkurs „KI in der Bildung“ Zu dem vom Verbundprojekt MINT-ProNeD, Universität Tübingen, entwickelten und von Orientierungslust aktualisierten Kurs > geht es hier. News zum Thema „Künstliche Intelligenz“ auf 2mind > gibt es hier. Zum Thema „Künstliche Intelligenz (KI)“ sind hier folgende offene Publikationen verzeichnet: Albers-Heinemann, Tobias: KI im Familienalltag – Von emotionaler Nähe bis zur kindgerechten Technologie.… Künstliche Intelligenz weiterlesen

Das Internet bietet eine scheinbar unendliche Vielzahl an Informationen, deren Echtheit sich mitunter nicht einfach überprüfen lässt. Gerade zu aktuellen und emotional bewegenden Themen kursiert zudem eine Vielzahl an Falschinformationen. Informationskompetenz beschreibt die Fähigkeit, das Internet für Informationsgewinnung und die Orientierung zu Themen gewinnbringend nutzen zu können. Referenzrahmen Informationskompetenz Referenzrahmen Informationskompetenz (Deutscher Bibliotheksverband e.V.) Blogs… Informationskompetenz (und Desinformation – Fake News) weiterlesen

„Aus Sicht der Medienbildung gilt es mithin, die reflexiven Potenziale von medialen Räumen einerseits und medialen Artikulationsformen andererseits im Hinblick auf die (.) Orientierungsleistungen und -dimensionen analytisch zu erkennen und ihren Bildungswert einzuschätzen.“ (Benjamin Jörissen, Wilfried Marotzki (2009): Medienbildung – eine Einführung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt) > Tools und Infos zur Medienbildung (Linksammlung) Offen lizenzierte… Medienbildung weiterlesen

Bei der politischen ebenso wie bei der religiösen Radikalisierung spielt das Internet eine nicht unerhebliche Rolle. Radikalisierung Extremismus (Materialsammlung, Landesmedienzentrum Baden-Württemberg) Zick, Andreas: Vorsicht Ansteckungsgefahr – Radikalisierungen der Öffentlichkeit in Krisenzeiten (Fachbeitrag 2021) Politische Radikalisierung Christian Leutgeb, Ursula Doppllinger, Barbara Zuliani (2026): Kalkulierte Ambivalenz im digitalen Raum. Codierte, rechtsextreme Kommunikation zwischen Dogwhistling und Meme-Kultur. In: Medienimpulse… Radikalisierung weiterlesen