Kategorie: Medienbildung

Podcasts haben eine hohe Popularität gewonnen. Politik, Musik, Zeitgeschichte, Krimi … die Genres sind vielfältig. Auch im Bildungsbereich gewinnt das Podcasting – als „Educasting“ – Bedeutung. Ein Podcast ist eine Serie von Mediendateien, die über einen RSS-Feed abonniert werden kann. Podcasts können von dem Podcaster selbst gehostet werden (z.B. auf einer mit WordPress erstellten Website)… Audioproduktion / Podcast weiterlesen

Zum Themenbereich „Ethik“ sind hier folgende Texte verzeichnet: Tramp, Daniel (2024). Praxiszentrierte realistische Ethik kritischer Medienbildung. In: Medienimpulse Nr. 63(4) (CC BY-NC-ND 3.0) Class, Christina B., Wolfgang Coy, Constanze Kurz, Otto Obert, Rainer Rehak, Carsten Trinitis, Stefan Ullrich, Debora Weber-Wulff (Hrsg.) (2023). Gewissensbisse – Fallbeispiele zu ethischen Problemen der Informatik. Bielefeld: transcript (CC BY 4.0)… Ethik weiterlesen

Zu Themen rund um die IT-Sicherheit sind hier folgende offen lizenzierte oder frei zugängliche Quellen verzeichnet: Grundlegendes Matthias Schmidt (Hrsg.)(2023). Ethik in der IT-Sicherheit. Eine Einführung. Berlin: UVG-Verlag (CC BY-SA 4.0) Apps BSI: Sicherer Umgang mit Apps auf mobilen Geräten Handysektor.de: App- und Ad-Tracking? Was ist das überhaupt? Mobilsicher: AppChecker Handysektor: Apps, Apps, Apps Verbraucherzentrale:… IT-Sicherheit weiterlesen

Wie können digitale Medien für die Gestaltung von Bildungsprozessen nutzbar gemacht werden? Welche Medien eignen sich für welche Themen und Zielgruppen? Wie kann der Medieneinsatz gestaltet und mit anderen Lehrmethoden verknüpft werden? Diesen Fragen stellt sich die Mediendidaktik, ein interdisziplinäres Fachgebiet der Bildungswissenschaften. Unter Einbeziehung der Erkenntnisse anderer Disziplinen – etwa der Allgemeinen Pädagogik oder… Mediendidaktik weiterlesen

Der Begriff “Cybergrooming” bezeichnet die Anbahnung von sexuellem Missbrauch Minderjähriger durch Erwachsene im Internet (§ 176a und § 176b StGB). Hier gibt es Infos zum Thema Cybergrooming: Juuuport (Infos für Jugendliche aufbereitet) klicksafe.de (gut sortierte Übersicht) Vogel, Jennifer(2019): Cyber-Grooming. Präventionskonzepte zum Schutz von Grundschüler*innen. In: Online-Magazin Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, Ausgabe 20/2019 (PDF, Open Access)… Cybergrooming weiterlesen

Frei zugängliche oder offen lizenzierte medienpädagogische Quellen: klicksafe: Was macht mein Kind eigentlich bei YouTube? Informationen zu Videotrends, YouTube-Stars & Co. (CC BY-NC 4.0) klicksafe: Wie verdienen YouTube-Stars Geld? (Infografik) (CC BY-NC-ND 4.0) Frei zugängliche oder offen lizenzierte wissenschaftliche Quellen: Christ, Katharina (2025). Verschwörungstheorien im Videoformat. Multimodale Kommunikationsmuster in deutschsprachigen YouTube-Videos zur COVID-19-Pandemie. Berlin /… YouTube weiterlesen

Medienpädagogische Perspektiven auf die (stationäre) Jugendhilfe werden seltener präsentiert und diskutiert als solche für die Elementar- oder Schulpädagogik. Der Umgang mit Medien besitzt in der (stationären) Jugendhilfe dagegen eine hohe (und wachsende) Bedeutung. An offen lizenzierten oder offen zugänglichen Texten sind hier verzeichnet: Marvin Fendt (2025). Medienerziehung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe: Eine quantitative… Medien in der Jugendhilfe weiterlesen

Im Kontext der US-Präsidentschaftswahl werden KI-generierte Inhalte massiv verbreitet, oft zum Zweck von Desinformation. Inwieweit gefährdet das den demokratischen Prozess und wie wird dem begegnet?