Die Digitalisierung verändert die Welt, Schritt für Schritt, unaufhaltsam, immer schneller. Diese Veränderungen bringen Chancen und Risiken mit sich, erfordern Innovationen, wecken aber auch Ängste in einer Umwelt, die sich durch Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität (im Folgenden als VUCA benannt) auszeichnet. Die VUCA-Umwelt bedarf eines schnellen und flexiblen Agierens und Reagierens der Unternehmen in… Digital Leadership in der VUCA-Welt weiterlesen
Autor: mediaman
Digitale Transformation: Mehr als eine betriebliche Lösung
In Unternehmen und Wirtschaft wird mit dem Schlagwort Digitale Transformation in der Regel die digitale Gestaltung von Geschäftsprozessen und der Auf- und Ausbau einer digitalen Infrastruktur verbunden. Doch es geht um weit mehr als eine betriebswirtschaftlich-technische Anwendung und Optimierung von Prozessen. Digitale Transformation bezeichnet vor allem einen gesellschaftlichen Wandel, der eine andere, neue Qualität des… Digitale Transformation: Mehr als eine betriebliche Lösung weiterlesen
Freie Technologien für die Gesellschaft
Open Source Produkte wie OpenOffice und Linux sind nicht mehr wegzudenken in unserer modernen Gesellschaft. Dabei stechen nicht nur die bekannten Beispiele aus dem Softwarebereich hervor, sondern auch immer mehr Hardware-Produkte wie autonom fahrende Autos (LocalMotors), 3D-Drucker (RepRap), selbst designte Möbel (Stykka oder Open Desk), Roboter (iCub) und alle Arten von Computern und IoT-Geräten (Raspberry… Freie Technologien für die Gesellschaft weiterlesen
Open Source / Open Education
Zu den Themenbereichen „Open Source“ sind hier folgende Texte verzeichnet: Karlitschek, Frank (im Interview mit Kristin Narr) (2023): Das Internet dezentralisieren – mit der Open-Source-Software Nextcloud. In: Bröckling, Guido/Fries, Rüdiger/Narr, Kristin (Hrsg.): Mit Medienbildung die Welt retten?! – Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität. Schriften zur Medienpädagogik 59. München: kopaed (CC BY-SA 4.0) Freie Technologien für die… Open Source / Open Education weiterlesen
Digitale Startups: Nachhaltig engagiert, global vernetzt
Startups verwirklichen neue Ideen für eine nachhaltige Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft – wenn sie die notwendige Unterstützung finden. Das wollen die BMW Foundation und UnternehmerTUM mit ihrem Programm „RESPOND Accelerator“ leisten. Mit der Programmverantwortlichen Heba Aguib und zwei der von ihr begleiteten Startups sprach Achim Halfmann für das CSR MAGAZIN. Heba Aguib ist Ägypterin,… Digitale Startups: Nachhaltig engagiert, global vernetzt weiterlesen
Das Internet als „alltagsgestaltende Affektmaschine“
Herausforderungen für die Pädagogik Der Beitrag skizziert den gesellschaftsgestaltenden Einfluss digitaler Medien. Und er fragt nach den Antworten der Pädagogik auf Phänomene wie die „mobile Hyperkonnektivität“ oder eine digital vermittelte Auflösung kultureller Identitäten. Von Achim Halfmann Nie zuvor wurde im Bildungskontext so viel und so ausführlich über Medien diskutiert wie in den Monaten des Corona-Pandemie… Das Internet als „alltagsgestaltende Affektmaschine“ weiterlesen
Unternehmen
Zum Themenbereich „Unternehmen“ sind hier folgende Texte verzeichnet: „Der Tag, an dem das Internet nicht mehr gebraucht wurde…“ Partikularinteressen stehen oft über ganzheitlichen Lösungen (Rainer Nüßlein und Thomas Osburg, 2021) „Digitale Transformation: Mehr als eine betriebliche Lösung“ (Matthias Schmidt, 2021) Digital Leadership in der VUCA-Welt (Saboor Jamil, 2021) Neue Möglichkeiten für Transparenz und Storytelling (Achim… Unternehmen weiterlesen
Start-Ups
Zum Themenbereich „Start-Ups“ sind hier folgende Texte verzeichnet: Digitale Startups: Nachhaltig engagiert, global vernetzt (Achim Halfmann, 2021) Expertise und Netzwerke für digitale Start-ups (Achim Halfmann, 2019) Die hier verzeichneten Texte sind offen lizenziert (Creative Commons). Weise uns gerne über das Kommentarfeld unten auf weitere offen lizenzierte Text zu diesem Themenbereich hin.
Journalismus
Zum Themenbereich „Journalismus“ sind hier folgende Texte verzeichnet: Beiler, Markus, Uwe Krüger, Sophie Menner, und Juliane Pfeiffer. 2023. Mit Journalismuskompetenz den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken. Ein Modell für die Lehramtsausbildung und Ergebnisse einer Befragung von Lehramtsstudierenden. MedienPädagogik 19, S. 311–338. (CC BY 4.0) Kepser, Matthis (2022): Presse im Zeitalter der Digitalisierung – Neue Aufgaben für den… Journalismus weiterlesen
Medienpädagogik
Medienpädagogik als pädagogische Praxis fördert den kreativen und selbst bestimmten Umgang mit (digitalen) Medien. Als Wissenschaft umfasst sie pädagogische Forschungen und Theoriebildungen mit Medienbezug. Dabei will Medienpädagogik als Reflexionswissenschaft im Blick auf Mediatisierungsprozesse deren bedingende Faktoren und Auswirkungen sichtbar machen sowie zukünftige Entwicklungen auf individueller und gesellschaftlicher Ebene diskutieren. Als Handlungswissenschaft will sie pädagogisch relevante… Medienpädagogik weiterlesen