Kategorie: Allgemein

Iris Nieding & E. Katharina Klaudy (2020): Digitalisierung in der frühen Bildung. Der Umgang mit digitalen Medien im Spannungsfeld zwischen Schutzraum und Schlüsselkompetenz. In: Annika Wilmers, Carolin Anda, Carolin Keller, Marc Rittberger (Hrsg.) (2020): Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung. Münster, New York: Waxmann. CC BY-SA… Digitalisierung in der frühen Bildung (2020) weiterlesen

Hier verweisen wir auf übergreifende Texte und Materialien zum Themenkreis „Bildung & Medien. Initiative Bildung und digitaler Kapitalismus (Mai 2023): Bildung und digitaler Kapitalismus – ein Positionspapier (CC BY 4.0) Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung (Wilmers et.a. 2020) Weisen Sie uns mit dem untenstehenden… Bildung weiterlesen

Lehrplan Kompetenzen, die in diesem Modul zu erwerben sind: Die Schülerinnen und Schüler erstellen und speichern digitale Bilder unter Berücksichtigung wichtiger Einheiten und Begriffe der Bildbearbeitung. Sie nutzen typische Methoden der Bildbearbeitung, um Pixelgrafiken zu erzeugen und nutzen geeignete Hard- und Software, um Pixelgrafiken für verschiedene Anwendungsgebiete zu erstellen und zu bearbeiten. Zum Einsatz kommen freie, kostenlose… Einführung Bildbearbeitung weiterlesen

Zick, Andreas: Vorsicht Ansteckungsgefahr – Radikalisierungen der Öffentlichkeit in Krisenzeiten In: Brüggemann, Marion/Eder, Sabine/Gerstmann, Markus/Sulewski, Horst (Hrsg.): Medienkultur und Öffentlichkeit – Meinungs- und Medienbildung zwischen Engagement, Einfluss und Protest. Schriften zur Medienpädagogik 57. München: kopaed (Herbst 2021) Krisen sind für Demokratien Herausforderungen wie Motor des gesellschaftlichen Wandels. Ob sie zu einer Stärkung der Demokratie führen,… Radikalisierung weiterlesen

Partikularinteressen stehen oft über ganzheitlichen Lösungen

Welche Apps eignen sich für Kinder? Folgende Websites bieten dazu Hinweise: lesenmit.app Eine differenzierte App-Bewertung mit übersichtlicher Suchfunktion bietet die Stiftung Lesen zu „Lese-Apps“. Datenbank „Apps für Kinder“ des Deutschen Jugendinstituts (DJI) Die (nicht ganz aktuelle) Datenbank bietet sehr detaillierte Bewertungen und eine differenzierte Suchfunktion. kindersoftwarepreis.de Allemal lohnt sich der Blick auf die Ausgezeichneten des… Kinder-Apps weiterlesen

/smartreha im Ruhrgebiet „Der Gesundheitssektor ist ein Treiber der Digitalisierung“. Das sagt der Gesundheitsforscher Stephan von Bandemer. Trotzdem bleiben viele Chancen der Telemedizin ungenutzt. Wie Digitalisierung die Rehabilitation fördern kann, überprüft das Projekt /smartreha. Von Achim Halfmann Stephan von Bandemer will Missverständnissen vorbeugen: Die Telemedizin wolle keine Ärzte ersetzen, sondern sie sei selbst ein ärztliches… Telemedizin weiterlesen

Teilen macht reich und prominent Die Open Source-Bewegung ist nicht neu. Mit der zunehmenden Digitalisierung nimmt aber nicht nur das Thema quelloffene Software an Fahrt auf: Das Teilen von Ressourcen gewinnt zugleich in vielen anderen Bereichen an Bedeutung. Von Achim Halfmann Die Software-Entwicklung für selbstfahrende Fahrzeuge ist ein gutes Beispiel für ein modernes Open-Source-Anwendungsgebiet. Hier… Die Open-Bewegung weiterlesen

Es ist für die meisten von uns selbstverständlich, unsichtbar wie die Radiowellen und ebenso allgegenwärtig: das Internet. Aber war ist eigentlich das „Internet“ – und wie funktioniert es? Die folgenden drei Erklärfilme geben einen Einblick: Das Netz – Eine kurze Geschichte des Internets Von eyecatcher Medienproduktion GmbH, lizensiert unter CC BY 3.0, zuerst hier veröffentlicht Das Netz –… Internet weiterlesen

Eine Begriffsbestimmung von Achim Halfmann Dem Schlagwort „Medienkompetenz“ fehlt es nicht an Aktualität: So findest es sich durchgehend in Bildungsplänen. Einen großen Einfluß auf das Verständnis dieser Kompetenz hat Dieter Baacke mit seinem Modell aus dem Jahr 1996: Medienkunde umfasst dabei das für den Umgang mit Medien erforderliche praktische/technische Wissen, Medienkritik den reflektierten Umgang mit Medien, Mediennutzung die… Medienkompetenz weiterlesen