KI in der Bildung: Methodische Grundlagen

Folgende Liste gibt einen Überblick über den ersten Teil des Selbstlernkurses.

Inhalte

  • Grundlagen der KI:
    • Historische Entwicklung von KI und heutige Anwendungsgebiete
    • Methodischer Hintergrund:  Grundprinzipien Maschinelles Lernens, Training von KI-Algorithmen, DatentypenModelleArten des Lernens, Generative KI: Sprachmodelle, Bildgenerierung, etc. Prompting, Halluzinationen und Filter

Lernziele

Dabei sollen folgende Lernziele erreicht werden:

Teilnehmende dieses Selbstlernkurses…

  • … kennen die geschichtliche Entwicklung der KI.
  • … können grundlegende Begriffe und Funktionsweisen aus dem Bereich der KI-Technologie wie Neuronale Netze, Machine Learning etc. definieren als auch altersgerecht erklären.
  • … können Produkte des maschinellen Lernens von regelbasierten Systemen abgrenzen und deren jeweiligen Vor- und Nachteile erläutern.
  • … können aktuelle und zukünftige Anwendungsgebiete und –szenarien von KI-gestützten Systemen ausmachen.

Quelle: Kurs „KI in der Schule“, Verbundprojekt MINT-ProNeD – Gesamtprojektleitung Prof. Dr. Andreas Lachner Institut für Erziehungswissenschaften & KI-Makerspace, Universität Tübingen, CC BY-SA 4.0


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