Robinsonliste sind Schutzliste mit den Kontaktdaten von Personen, die keine unaufgeforderte Werbung erhalten wollen – weder per Brief, noch per E-Mail, Mobil- oder Festnetztelefon. Infos zur Robinsonliste auf Wikipedia Link zur deutschen Robinsonliste Für die Eintragung der Daten in die deutsche Robinsonliste muss dort ein Konto erstellt werden. Für Tipps, Erfahrungsberichte, Hinweise auf weitere Schutzmöglichkeiten… Robinsonlisten weiterlesen
Autor: mediaman
Sprouts Deutschland
Sprouts Deutschland bietet offen lizenzierte Erklärvideos zu Themen aus Psychologie, Entwicklungspsychologie und Pädagogik. Dabei ist Sprouds Deutschland ein Arbeitszweig der Sprouts Schools, getragen von der Sprouts Learning Co., Ltd. (Bankok, Thailand). Der Link zum YouTube-Kanal: https://www.youtube.com/c/SproutsDeutschland Für Tipps, Erfahrungsberichte, Hinweise auf weitere Plattformen oder Fehler auf dieser Seite nutze gerne das untenstehende Kommentarfeld.
Bildungsplattformen
Die hier aufgeführten Bildungsplattformen bieten medial aufbereitete Bildungsmaterialien frei zugänglich oder offen lizenziert an: Khan Academy Sprouts Deutschland Für Tipps, Erfahrungsberichte, Hinweise auf weitere Plattformen oder Fehler auf dieser Seite nutze gerne das untenstehende Kommentarfeld.
Gather.town
Gather.town bietet eine Plattform für virtuelle Meetings: Teilnehmende können sich mit ihren Avataren im Raum bewegen und begegnen und dann in einen Videochat eintreten. Die Oberfläche erinnert an Nintendospiele der frühen 90er Jahre, die Programmierung dahinter ist allerdings ausgefeilt. Für die Nutzung empfehlen sich ein PC/Laptop und der Chrome- oder Firefox-Browser (kein Tablet oder Handy)… Gather.town weiterlesen
simpleclub
simpleclub heißt die Online-Lernplattform des gleichnamigen deutschen Unternehmens, die insbesondere Lernvideos für sie Klassen 5 bis 12 (13) anbietet. Die Nutzung der iOS- und Android-Apps ist in einer Basisversion kostenfrei. simpleclub arbeitet insbesondre mit Lernvideos. Die simpleclub-Website simpleclub auf Wikipedia Für Tipps, Erfahrungsberichte, Hinweise auf Lernplattformen oder Fehler auf dieser Seite nutze gerne das untenstehende… simpleclub weiterlesen
Khan Academy
Die Khan Academy ist ein gemeinnütziger Anbieter von Bildungsmaterialien, insbesondere für Vorschule sowie den primar- und sekundarschulischen Bereich. Dazu stellt die US-amerikanische Organisation auch in deutscher Sprache Lernvideos zur Verfügung – auf der eigenen Website, in einer iOS- und einer Android-App sowie auf YouTube. Die deutsche Website der Khan Academy Die Khan Academy auf Wikipedia… Khan Academy weiterlesen
Lernplattformen
Lernplattformen bieten Lerninhalte für Schüler:innen und Studierende, z.B. als Lernvideos aufbereitet. Zu den Lernplattformen zählen: Khan Academy simpleclub Sprouts Deutschland Für Tipps, Erfahrungsberichte, Hinweise auf weitere Lernplattformen oder Fehler auf dieser Seite nutze gerne das untenstehende Kommentarfeld.
Seniorinnen und Senioren
Zum Thema sind hier folgende offen zugängliche / offen lizenzierte Quellen verzeichnet: Erko Martins, Gabriele Taube, Petra Wolfert (Hrsg.)(2025). Digitale Lernwerkstatt für Seniorinnen und Senioren. Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt DigiKomS. Baden-Baden: Nomos. (CC BY 4.0) Roth-Ebner, C., & Oggolder, C. (2023). Leben mit Medien: Medienbiografien von älteren Menschen. Medienimpulse, 61(1) (CC BY-NC-ND 3.0 AT) Digitalpakt… Seniorinnen und Senioren weiterlesen
Streaming
Zum Thema „Streaming“ sind hier verzeichnet: Artikel „Streaming Media“ auf Wikipedia Hohmann, Carolin (2024). Identität und Intersektionalität im Film. Der Film als Medium (inter-)religiösen Lernens im Religionsunterricht. Baden-Baden: Nomos (CC BY-NC-ND 4.0) Richter, Christian (2023). Verführung im System: Zur Wirkungsmacht der Programmierungen von Netflix & Co: Medienpädagogische Implikationen im Kontext einer Kultur der Digitalität. merz… Streaming weiterlesen
Partizipation
Zum Thema Partizipation stehen folgende offen lizenzierte oder offen zugängliche Texte zur Verfügung: Ricarda Drüeke (2025). Von Likes zu Mitbestimmung: Formen und Auswirkungen digitaler Partizipation Jugendlicher. In: merz Jg. 69 Nr. 1, S. 22-30 (Open Access) Anna Grebe (2025). Digitale Partizipation: Eine Standortbestimmung. In: merz Jg. 69 Nr. 1, S. 12-21 (Open Access) Daniel Aberl,… Partizipation weiterlesen